一轉眼，時間邁入了三月，2021 年也已經過了四分之一的時間。從 2020 年到如今，在新冠肺炎疫情的「推波助瀾」之下，許多原本或許要花上數年去推動、適應的變革，可以說是一夕之間成為了許多人的日常。從大專院校的線上課程學習到公司的遠端網路會議；從線上音樂會到航空與旅遊產業的轉型，無不是在非常時刻倉促地開始實行，現在卻是我們習以為常的慣例，或是爭相嘗試的潮流。
而「線上課程學習」這個領域，在這個因為疫情延燒而陷入停滯的時代，確實可以說蔚為風潮。不只是教學機構必須採取遠距上課，更有許多社會人士在家工作（work from home）一陣子後，更加確切地感受到人生似乎在原地踏步，因此開始思考透過線上課程學習新技能、知識的可能性。
雖然如此，隨著線上課程學習潮流漸漸風行，許多線上平台卻也觀察到「棄課潮」的出現。有的學生一時衝動而購買了課程，上了幾堂課後，卻發現成效不如預期而決定棄課；也有的學生選擇了長時數的課綱，卻發現自己的專注度與熱忱不足以支撐自己上完課程……
因此，在深入研究教學內容、性價比與評論之前，評估並斟酌自己是否適合「線上課程學習」這個學習模式，是很容易被忽略，實則很重要的一個環節。以下就讓我們來看看，具有什麼特質的人，更適合線上課程學習吧！
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線上課程學習適用者 特質一：達成自主學習，自律與專注缺一不可！
在傳統的教學現場，老師與學生共享著時間與空間的侷限性，就算不是全神貫注，但當下的心神就是在課堂上。至於線上課程學習，從觀看媒介（電腦、手機、平板）、觀看地點（臥室、捷運）到觀看時間（通勤時間、吃飯時間），幾乎都由學生全權做主。彈性大、可能性多，但學生分心或怠惰的機率也相對提高。
如果你想要嘗試線上課程學習，但自我觀察後，認為自己無法輕易養成習慣，或是極度容易受到周遭環境影響而分神，建議你先從「微課程」等短期課綱開始下手，給自己的身心一段時間去適應「自主學習」的節奏。（建議參考文章：微課程好夯！最新教學潮流，還不快跟上？）相反地，若你是習慣（甚至享受）規劃時程，而且計畫執行與完成度普遍也很高的人，那麼線上課程學習可能非常適合你，讓你能夠在自由的前提下，繼續自我精進。
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線上課程學習適用者 特質二：不需透過團體互動與人際相處，也能有效吸收新知！
同樣一個領域的學習過程中，每個人適應或喜歡的「資訊獲取來源」不盡相同。舉例來說，對於比較擅長從「人際互動」中學習的人，老師講解、小組討論、報告撰寫，都是較能幫助他們理解新知的模式；另一方面，有些人偏好以「資訊編制」為主，從專家萃取、整理出的文件、圖表等，進行觀念的剖析，進而內化成自身的知識。
如果你是屬於後者，那麼你可能不需要花太多時間，就能適應線上課程學習，甚至覺得這樣的模式省時、省力又有效。但如若你偏好藉由與他人互動來刺激學習，也不代表你完全沒有機會嘗試線上課程學習。可以挑選課程特色如：附有課後討論區、有專人線上解決問題、以工作坊為主要上課模式……等更符合你的學習方式喔！
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線上課程學習適用者 特質三：勇於嘗試，把所學應用在生活中！
網路課程與傳統教學最大的區別之一，就在於對「實際」和「應用」這兩者的重視。由於客群多為想要拓展專業領域的上班族，生硬理論的艱澀知識，自然不如能夠在近期有效執行的課程。因此，許多線上講師會鼓勵學生，利用課後的複習、實踐，更加有效率地習得技能。
若你的個性屬於較勇於嘗試，不害怕踏出舒適圈的人，就更能與線上課程學習這樣的模式相輔相成。不過，無論你的個性如何，都可以盡量選擇「合乎自身立即需求」與「擁有強烈學習動機」的課程。你不僅可以在實際練習的過程中，獲得挑戰新事物的成就感，也能讓知識更加迅速地轉化為你的軟實力！
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雖說擁有或培養以上三個特質，能夠讓你更適合線上課程學習，但這當然不是絕對。每個人天生個性迥異，並沒有孰是孰非。「學習動機」和「成就感」，才是支撐學生不會輕易棄課的兩大支柱。而夠不夠了解自身的優劣勢，並找到最匹配的方法，才是最重要的！
