身為一個朝九晚五的上班族，你是否也曾經想過，除了目前的工作外自己是否能創造其他價值？又或者是你有許多的想做的事與專長，但目前大部分的職涯時間卻不能完成這些事？於是，一個耳熟到不行的字詞鑽入你的腦中：「斜槓青年」。 「斜槓青年」這個詞對於你我來說都不陌生，但究竟這個詞是從何時開始興起？近期的斜槓趨勢又是什麼？又如何透過斜槓來創造自己的個人品牌，並追求更好的自我價值？接下來的文章會帶你一一探討。 斜槓青年從何時興起的？ 斜槓青年(Slash) 之所以被稱為「斜槓」，主要是從「/」這個符號而來，當一個人擁有著多重身份或職業時，就可以用「/」來區分他所擁有的各種身份。而這個詞被廣為所知，可以追溯到2007年美國作家Marci Alboher的書One Person/ Multiple Careers，他自己除了是一名作家外，同時也是講師、記者及演說家，在書中也提到了對於現代人在職涯與自我期許的思考、觀察，並說明如何用多重身份來表達完整自我。

「學生也能創業嗎？想創業需要多少基金呢？」與一般創業者比起來，學生創業最大的優勢，在於還擁有許多時間與試錯機會，而市場對於學生這樣的「特殊身分」也相對友善。但學生創業最大的弱勢，應該就在於創業基金的短缺，資本不如已在職場闖蕩幾年的社會人士豐厚。那麼身為學生想創業的你，該如何快速又安全的累積第一筆創業基金呢？

無論是台灣的傳統教育現場，或是社會普遍的職涯選擇，藝術人文始終是人跡罕至的一條路。勇於投身藝文產業的年輕人越來越少，更讓許多相關領域的專家憂慮不已。不過，在這個網路時代，開始盛行的線上課程正為人文學科打開一扇嶄新的窗。這篇文章裡，就讓我們來談談網路線上課程如何用三大特點，翻轉人文學科的的地位與未來！

年節前後，許多企業會採用新的教育訓練作法，讓職員對於公司的營運目標和達成方式，都有更深入的理解。比起傳統的實體演講，能夠因時制宜、彈性配合員工時間來進行學習的「線上教育訓練」，也逐步受到許多企業的青睞。就讓我們把這個蔚為風潮的教育訓練作法，拆解為事前、事中、事後三個步驟，來討論如何設計出成功的線上教育訓練！

遠距的線上課程，並不是過去一年才興起的概念，卻在後疫情時代受到前所未有的矚目。各大產業急速變動之下，許多人在專職工作之餘，有意加入線上課程老師的行列，利用自己的專業來達成「知識變現」。這篇文章裡，我們就來談談要開設線上課程，需要培養的必備技能，讓想要涉足線上課程領域的你，起步更篤定、更順遂！

對於許多人來說，大學時期無疑是人生非常重要的轉捩點。種種原因，讓「大學生被動收入」一直是校園裡熱門的話題。從最直觀的家教與助教，到講究領域專業的兼職工作與實習，再到近年來快速崛起的線上課程。這篇文章中，就讓我們來為想經營大學生被動收入的你解惑，教你避開三個簡單的新手錯誤，更有信心地開始豐富的斜槓人生吧！