線上課程宣傳三大妙招,讓學生一眼看到你的好!

線上課程宣傳三大妙招,讓學生一眼看到你的好!
圖片來源:Pexels

你以為線上課程最重要的是老師嗎?錯!是學生!」擁有多年線上教學經驗的 M 老師斬釘截鐵地說,「沒有學生的課程,無法產生收入,也無法達到知識傳遞,一點意義也沒有,說穿了只是講師自嗨而已!」

M 老師的這句話雖然尖銳,卻是許多經營線上課程的老師,心裡深處的吶喊。每個人都知道,線上教學的目的,不僅是作為講師們知識變現的被動收入,更是讓大小領域的各種專業,能透過無遠弗屆的網路,傳達給更多來自不同背景的學生。也是因為這樣,老師們從事線上課程宣傳時,無不希望能用最快的方式、最少的成本,吸引到最多的學生

這篇文章中,我們整理出三個線上課程宣傳的妙招,希望對在課程行銷方面卡關的老師們,能夠有所幫助,讓更多學生一眼就看到你的好!

*延伸閱讀!《看線上課程如何翻轉人文學科!藝文界的 WHOLE NEW WORLD!》

線上課程宣傳 方法一:聚集經濟原理,社群媒體粉絲團就是你的伸展台!

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宣傳線上課程時,說到成本最低、能見度卻可以很高的方法,就不能不提「社群媒體」的影響力。在這個需要資訊,就立刻上網請教 Google 的時代,出現在網路使用者的螢幕上,就是行銷成功的第一步。要做到這點,你必須學會善加利用「聚集經濟」的原理。對於相同事物有供給/需求的人們,會在網路各種平台上形成組織,並促進資訊的流通和擴散。

要宣傳線上課程前,講師應該先確立目標客群,也就是幫適合自己課程的群體「貼標籤」。性別、年齡、教育背景、生活模式、工作領域、收入來源……以上各種標籤,都能幫助你決定要在什麼平台推廣課程。這裡必須提醒的是,無論你的課綱內容是什麼,目標族群在「網路使用」與「社群使用」都應該要具有基本的知識和技能。否則,你可以說像是在沒有魚的湖裡撒網,是不會收到成效的!

確立目標客群後,你就可以在這些社群媒體發表貼文、影片等。以 Facebook 粉絲團為例,「留言」與「分享」是影響觸及率的關鍵。因此,花些時間與團體中活躍的使用者互動,並推薦他們與你的貼文「互動」,會對你宣傳線上課程有莫大的幫助!當然,在不同平台宣傳時,別忘了注意各團體的規範,以免造成負面行銷囉!

*同場加映!《要當線上課程老師,別說你不知道這些必備技能!》

線上課程宣傳 方法二:企業內訓與實體演講,把學生從線下帶到線上!

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就像 Cotsco 的試吃品或 Netflix 的試用期一樣,實際的優良體驗不僅能讓消費者對商品留下深刻印象,更會刺激讓消費者嘗試、買單的意願。所以,我們要討論的第二個宣傳線上課程的方法,就是以「實際體驗」為出發點,從網路以外的管道吸引學生。

對於線上教學講師來說,大部分的目標客群是上班族/社會人士/白領階級,因此常見的管道是「企業內訓」和「實體演講」這兩個同樣以此為目標客群的教學現場。當你已經設立完整的線上課程,從其中選出部分課綱,轉為實體教學並非難事。使用你挑選好的主題,準備一份簡報,向你的目標企業或組織解釋為什麼員工、學生可能需要學習這項專業。

雖然網路時代當道、線上課程盛行,但要宣傳線上課程,「人」還是不可或缺的一環。只要能完成一次線下教學,就是一次建立個人品牌,並且把在場聽眾轉為線上學生的機會。中間聯繫過程的每一個人員,也都可能成為你的人脈,是線上課程行銷不可或缺的努力!

*企業內訓這麼做!《線上教育訓練作法大公開,只要前中後三步驟!》

線上課程宣傳 方法三:善用異業合作,讓不同背景的人認識你!

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比起文章前面的兩個訣竅,我們要介紹的最後一個宣傳線上課程方法,或許需要花費最多時間成本與人力成本,卻也是能觸及最多潛在客群的一條路——「異業合作」。

各種社群媒體的使用者,在生活型態、學習模式選擇等方面,都容易與線上課程學生重疊。因此,許多線上課程講師,都會爭取與有名的網紅、YouTuber 或部落客合作,來提升曝光度。想當然爾,要順利找到願意合作的名人並非簡單的任務。在那之後的影片、文稿等產出,更是步步挑戰著講師的創意、耐心,以及與他人合作的能力。

建議想宣傳線上課程的講師,盡量洽詢與自身教學內容、風格和理念較相仿的對象,而不是一味追求話題性最強、點閱率最高的名人。擁有相似的目標客群,能讓你更有效益地宣傳線上課程。此外,你們的溝通與合作也能更順暢地進行,產出雙方都滿意的成品,吸引觀眾眼光,並激發對你們內容的興趣!

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線上課程宣傳,確實遠遠不如表面看起來簡單。在線上教學快速發展,學生選項也越來越多元的這個時代,要在眾多競爭者中脫穎而出,並成為不只一位學生、而是一群學生的首選,實在不是輕鬆的任務。但身為線上教學講師,「品牌建立」與「自我行銷」,是兩堂不能忽視的必修課。隨著時間的積累以及各種 try and error,你一定可以找到最適合自己的線上課程宣傳妙招!

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