如何做線上課程呢？當你有一個課程構思，很開心的想與所有人分享，拿起一張白紙開始不停發想，思考要怎麼把這個想法具體化時，發生了這種情況：寫了又寫、想了又想，卻始終沒有一個滿意的結果。
建立線上課程最大的障礙之一就是在課程開始製作的過程中，概述和組織課程是獲得教學成果的最重要步驟之一，你所學的一切都取決與此。接下來的文章會教你如何組織內容以及如何概述你的課程，幫助你就做出最好的課程！
確定最終目標
首先，在執行任何作業之前，我們要確定最終目標，弄清楚結局是為了找出起點。
在思考如何做線上課程之前，你要先問自己兩個問題：
誰是我的學生？
這很重要，因為這可以幫助你了解你的線上課程要針對的族群。
- 你的學生目前遇到什麼問題？
- 是否正在努力解決這個問題？
- 他們遇到的問題是否與我你的課程主題有關係？
我想要創造出什麼樣的最終結果？
也就是你想要為你的學生創造一個什麼樣的答案？
做線上課程最重要的是幫助你的學生解決關於特定主題的問題，而不是使用豐富大量的內容來使他們感到沮喪。
- 你可以教多少課程－你必須了解自己的極限，一小時的線上課程，可能需要你花很多時間才能做出來。
- 在一堂課程中你要教多少內容－學生在學習線上課程時，都是帶著一個特定的目標。大多數人都無法做到在短時間內學習完一整個學期的課程量。
- 分解為子主題，而不是一個課程涵蓋全部內容－對於你的學生來說，課程內容會變得更具體，也讓你的課程更易於管理。
如何縮小差距
縮小什麼差距？
想想你的學生現在在哪裡，而你想要創造的最終結果是在河的對岸。他們需要達到幾個里程碑後，最終才能抵達橋的另一側。每一個里程碑都可以劃分為一個個別課程。這些主要的里程碑，都必須包含一個特定的目標，讓你的學生不會錯過任何重要的一步。
選擇最佳的媒介
呈現訊息的方式有很多種，但你要考慮的問題是哪一種媒介是你的學生實現目標的最佳途徑？
影片
- 優點：影片是最吸引人的，它是一種多感官體驗，可以吸引觀眾並與觀眾之間建立牢固的關係。
- 缺點：但觀看影片可能非常耗時，且在大多數的情況下，製作高質量的影片是一項巨大的投資，會需要購買一些較為昂貴的設備。
音頻
- 優點：學生可以在他們做其他事情時一邊聽，且音頻製作較為便宜。
- 缺點：已經具有一定的影片量及學生的老師較適用。
指南 (文章)
- 優點：指南比影片或音頻更容易於製作且成本更低，讓學生更輕鬆的與您聯繫並參考工作表獲得幫助。
- 缺點：文字是內容最不吸引人的形式，若你剛起步，或是如果你確定這個方式對你最有利。
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