為何老師需要建立線上課程的5個原因

首先說明一下,過去老師實體課程是如何開班的呢?

一般而言,在自己沒有Datebase的情況下,正常會需要與一些機構合作開班。由機構負責招生,招生所收到的學費則和老師五五分帳,甚至七三分帳。但因為機構的Datebase屬性與你的課程屬性並不一定完全符合,所以也不一定招得到學生。這是現今老師開班招生所會遇到的最大阻礙。

因此,我們強烈建議導師建立『個人品牌』以及『線上課程』。

講到線上課程,也許有些人會認為容易被抄襲,但是事實上,很多知識你沒有先說出來而是被你的競爭對手先說出來,那麼市場就會認識他而不認識你。

那麼,建立線上課程有什麼好處呢?

被動收入

被動收入的意思是,在你本身的收入之外,不需要再用你的時間去授課而拿到的收入。

老師的『商品』就是『知識』,傳統的教學就是在使用你的時間,但時間是有限的,如何在不需要用到你的時間的情況下將知識賣出去,就是要利用『線上課程』。因為知識性產品是永不會缺貨的,如果再配合24H的廣告,學生就會自己購買,而不會再用到你的時間。

吸納預算較低的學生

現場教學的收費通常是比較高的,很多學生可能沒有這麼多預算,他們可能就會購買你的幾百或幾千的線上課程。學生在體驗過後,如果認為課程內容很符合需求,就更有機會去參加你的實體課程。

抵銷宣傳費用

老師需要建立『個人品牌』,但建立個人品牌並不只是將自己的聯繫方式放上網路就好,要讓人認識你就需要配合廣告,透過一些策略和成本推出市場讓大眾認識你。而如果你有一個線上課程在販售,很快就可以將你的宣傳成本收回。

吸納新受眾

會參加實體課程的學生並不一定會觀看線上課程,反之亦然。這與學習方式跟習慣有很大的關聯。

一般大眾都是認為,學習知識都是需要從底層理論開始學,然後一路學上去。但線上課程的學習是跳躍式的學習,舉例來說:我正在看一個課程的時候,突然看到一個不認識的詞彙,我會馬上去Google查詢這個詞彙的意思,接著再跳回課程內容,如果再看到另一個詞彙,我可能會再跳出去查詢。

另外,現在年輕的一代很習慣看YouTube去學習東西,例如打遊戲、看資訊…等等都習慣使用YouTube,所以線上課程在另一個角度來說其實更符合新一代人學習的方式。

發展海外市場

當你建立起自己的『個人品牌』,透過現今發達的網路,會有海外的朋友認識你、購買你的課程甚至邀請你到海外演講。而這將會是你最大的收穫。

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