首先說明一下，過去老師實體課程是如何開班的呢？
一般而言，在自己沒有 Datebase 的情況下，正常會需要與一些機構合作開班。由機構負責招生，招生所收到的學費則和老師五五分帳，甚至七三分帳。但因為機構的 Datebase 屬性與你的課程屬性並不一定完全符合，所以也不一定招得到學生。這是現今老師開班招生所會遇到的最大阻礙。
因此，我們強烈建議導師建立『個人品牌』以及『線上課程』。
講到線上課程，也許有些人會認為容易被抄襲，但是事實上，很多知識你沒有先說出來而是被你的競爭對手先說出來，那麼市場就會認識他而不認識你。
那麼，建立線上課程有什麼好處呢？
被動收入
被動收入的意思是，在你本身的收入之外，不需要再用你的時間去授課而拿到的收入。
老師的『商品』就是『知識』，傳統的教學就是在使用你的時間，但時間是有限的，如何在不需要用到你的時間的情況下將知識賣出去，就是要利用『線上課程』。因為知識性產品是永不會缺貨的，如果再配合24H的廣告，學生就會自己購買，而不會再用到你的時間。
吸納預算較低的學生
現場教學的收費通常是比較高的，很多學生可能沒有這麼多預算，他們可能就會購買你的幾百或幾千的線上課程。學生在體驗過後，如果認為課程內容很符合需求，就更有機會去參加你的實體課程。
抵銷宣傳費用
老師需要建立『個人品牌』，但建立個人品牌並不只是將自己的聯繫方式放上網路就好，要讓人認識你就需要配合廣告，透過一些策略和成本推出市場讓大眾認識你。而如果你有一個線上課程在販售，很快就可以將你的宣傳成本收回。
吸納新受眾
會參加實體課程的學生並不一定會觀看線上課程，反之亦然。這與學習方式跟習慣有很大的關聯。
一般大眾都是認為，學習知識都是需要從底層理論開始學，然後一路學上去。但線上課程的學習是跳躍式的學習，舉例來說：我正在看一個課程的時候，突然看到一個不認識的詞彙，我會馬上去 Google 查詢這個詞彙的意思，接著再跳回課程內容，如果再看到另一個詞彙，我可能會再跳出去查詢。
另外，現在年輕的一代很習慣看YouTube去學習東西，例如打遊戲、看資訊…等等都習慣使用YouTube，所以線上課程在另一個角度來說其實更符合新一代人學習的方式。
發展海外市場
當你建立起自己的『個人品牌』，透過現今發達的網路，會有海外的朋友認識你、購買你的課程甚至邀請你到海外演講。而這將會是你最大的收穫。
