你想嘗試做直播課嗎？我們收到許多老師的反饋，想了解直播課，這次要來跟你聊聊關於直播課的三個面向：直播好處、直播目的、直播規劃。
直播好處
直播課程相較於線上課程，有幾點好處：
❶ 不需事先製作影片
❷ 能與學員互動，掌握學員狀況
❸ 整體的規劃與製作成本低
❹ 不用擔心花一筆錢，市場反應不如預期
通常，大眾對直播課的印象，就是知識含量要很高、目的一定是賺錢，其實，直播可以放在很多位置，不一定要紮實、含金量超高的課程，根據你的目的變化直播的玩法，不要被框架住。
直播目的
而根據不同的直播目的，就有不同的用法。
➤ 市場調查
初入數位教育，對於受眾的期待、痛點還不清楚時，你可以開設不同主題的直播課，以免費或是便當價格丟入市場，試試水溫，觀察哪一主題受到歡迎。
➤ 打磨經驗
若你有意嘗試線上錄播課，但教學經驗還不太足夠，透過直播課累積經驗，不斷打磨、了解市場，同時收集學員名單，這些鍛鍊的經驗，都會是線上錄播課的養分，而學員名單則會是你的第一批客戶。
➤ 粉絲互動
有時候，不必那麼正式，偶爾透過社群直播（IG、FB），和受眾分享你的經驗或是看到的一本書，用輕鬆的方式聊天，增加他人對你的專業印象，記住，直播內容要帶一些些知識量、跟你領域有關，這也是經營社群的一部分。
➤ 導流商品
若你已有線上錄播課，直播便是你的行銷好幫手，從錄播課擷取一小部作為內容，或用受眾的痛點做直播主題，在直播尾聲「廣告」你的課程，給點甜頭會更好，例如：
我今天要賣一堂「個人品牌經營術」，大多數人經營個人品牌遇到的最大問題是「不敢開始」，直播主題就可以是「想做個人品牌，應該怎麼開始呢？」，在直播的尾聲，我告訴大家線上課程會教得更多，同時丟出 8 折優惠券，讓直播觀眾可以透過折碼購買我的線上課。
直播規劃
不管你的直播目的為何，直播記得事先規劃！那麼該如何規劃你的直播課程？掌握好直播的「人事時地物」，就能輕鬆架構好你的直播課程！
⓵ 人：這堂直播課，是你一人獨秀，還是邀請來賓經驗分享呢？
⓶ 事：直播的定位是什麼呢？包含直播主題、直播目的、觀眾痛點。
⓷ 時：預計哪一天直播、幾點開始直播、直播總長要幾分鐘？
⓸ 地：在哪一個直播平台？
⓹ 物：直播要送教材或講義嗎？是否留檔回放？
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還有很多製課問題？
歡迎你填寫這份問卷，告訴我你的真實想法 ⬇️ ⬇️
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