疫情來的突然，一夕之間改變了所有人的生活方式，實體店家紛紛歇業或暫停營運，這波疫情寒冬還看不到盡頭，我們應該怎麼因應呢？
因為疫情，我們改變了什麼？
不管是購物、學習、社交，我們的生活模式及消費行為，早就開始悄悄改變，民眾更容易接受線上社交與線上學習，而且是不分年齡層改變。
針對音頻學習來說，Podcast 在今年一月開始，收聽年齡層從新鮮人，拓展到 44 歲的社會人士。也增加了將近 6,000 檔節目；電子書平台，去年的閱讀時間較 2019 年增加 1.71 倍，也突破了 75 萬人次以上；部分大專院校也早已在實行課程遠距教學，這波嚴峻的疫情，不過是加快了遠距教學的進程。
從實體店家來看，也有活動舉辦者、老師、店家、素人，都在慢慢建立自己的網路事業，轉型成網路電商、開設線上課程、打造個人品牌。而根據 Teaches 的統計，想建立線上課程的老師也增加了 25 倍之多。
種種現象顯示，不管未來疫情是否解除，數位轉型、投入線上市場已是不可逆的趨勢，而且轉型線上課程有一大好處是：一次製作、永久銷售。
疫情影響，我們又該做些甚麼？
下方的檢測，如果達成 2 項以上，代表你應該要開始轉型了！
☑ 我的事業集中在線下，業績與網路沒有直接關聯
☑ 我的網站沒有收款、銷售功能，收款只能線下付款或匯款
☑ 我的知識，需要透過當面授課、活動、講座傳遞，沒辦法自動變現
☑ 一旦疫情爆發，我的業績會大受影響
☑ 一旦沒有辦法工作，我就沒有收入
☑ 我的事業，靠的是線下口耳相傳的介紹
☑ 我的事業有地域性限制，只能在同一區域中銷售
☑ 我沒有在網站上收集會員資料的行為
☑ 我的會員沒辦法在網站上付費取得我的服務
☑ 我的社群沒有太多互動，只是一個形式
☑ 我沒有 2 個以上的被動收入來源
轉型「知識型電商」，突破地區限制，觸及更多族群
Teaches 從消費者行為出發點，為你提供三大因應策略
轉型，這是必然的趨勢。Teaches 提供你三大策略，從短期解決眼前問題，再放眼到未來，讓你的課程或事業可以長久經營。
（一）短期 – 使用既有工具，提供有價內容
首先，是使用隨手可得的免費資源，讓活動或課程進行下去。現最常使用也較好用的工具為 Zoom、Google Meet ，其中，Zoom 可以用投票、註記功能，老師可多加利用，讓學生即時參與課程，增加互動感。
接著，把直播過程錄製下來，剪輯成精華，如內容是具有知識價值的，可以當作免費的資源送給客戶/學生/陌生粉絲，交換潛在用戶名單，或當作宣傳片、教學示範片，更可以轉成線上課程，放到用 Teaches 建立的網站中販售。
（二）長期 – 建立官網，打造線上事業
疫情的盡頭沒人知道，我們能確定的是，疫情只會反覆，與其被疫情綁住，不如主動出擊，把掌控權拉回手上，短期的方法只是解決燃眉之急，接著應該把眼光放遠，從創業的角度出發，為自己打造線上事業。
用 Teaches 建立的網站，把商品、過去的作品、經歷、品牌的價值與理念放上去。
如果過去是舉辦實體活動或課程，建議也資訊放進去，並從初級班開始建立你的第一堂線上課程。
等疫情趨緩，實體課開放後，還能用 Teaches 的線上報名系統，持續的曝光與售票，讓實體與線上同時為你創造收入。
（三）持續 – 社群媒體經營
疫情期間，民眾注意力都轉移到網路上了，此時正是經營社群媒體、打響品牌名聲的機會！Teaches 觀察到，現有不少品牌、內容創作者或教學者，紛紛舉辦線上講座，或舉辦少量多次的直播活動，藉由與粉絲的互動，不單增加粉絲的黏著度，並趁此再拓展知名度。
Teaches 建議，不管你是新舊品牌，趁疫情期間，加強社群媒體的經營與宣傳力道，讓更多人認識你。
你想要的東西 Teaches 都準備好了
▶ 簡單好用的網站系統
Teaches 提供你免費的網域，還有網頁設計模板，只要點選幾個按鈕，一個好看的網站馬上就完成。
▶ 數據統整，便於行銷
Teaches 後台能看到所有會員的資料，包含姓名、Email、註冊方式等等，透過我們的信件行銷功能，或設定優惠折扣碼，為每個會員提供客製化內容，做好分眾行銷。
▶ 線上課程與活動報名系統
我們已經設計好一套課程與金流系統，不必自己重新架設，快速的上架線上課程，立即擁有你的第一份被動收入。
我們更為實體活動設計一套活動報名系統，未來疫情趨緩，你也能實體＋線上產品一起販售、線上線下的會員互相導流。
▶ 行銷與設計顧問
如果你不知道該怎麼開始你的網路事業？Teaches 也提供行銷顧問、產品諮詢服務，以及網頁設計服務，如果你有需要，我們都能協助你！
▶ 不斷優化的功能
未來 Teaches 還會提供專欄文章訂閱的功能，一個網站滿足你所有知識變現的需求。
