線上課程!教育界的破壞式全面啟動,創新潮流你一定要跟上!

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在這個網路時代,「線上課程」可說是顛覆了教育界既有的生存法則。從傳統的實體教學現場,轉移到線上課程的全面數位學習(e-learning),對講師與學生都是一大考驗,也挑戰著雙方面臨轉換的抗壓性與適應力。
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在這個網路時代,「線上課程」可說是顛覆了教育界既有的生存法則。從傳統的實體教學現場,轉移到線上課程的全面數位學習(e-learning),對講師與學生都是一大考驗,也挑戰著雙方面臨轉換的抗壓性與適應力。

無需受到時間地點侷限的線上課程,能夠超越學生個人背景與經驗,讓使用者進行最即時、活潑的學習;再加上資源共享重複利用的的經營模式,使得線上課程以革命性潮流之姿,打破了原本教育現場的規則。

今天的這篇文章中,就讓我們一起更深入討論線上課程的優勢與特色,掌握創新潮流,將線上課程的價值發揮到最大!

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線上課程 創新特色一:跨國界、跨領域,廣泛學習素材與測驗功能不設限!

圖片來源:Pexels

如果要用一個字,定義線上課程的關鍵優勢,那大概就是「」。什麼意思呢?線上課程講求廣泛與多元,「目標客群廣泛」、「學習項目廣泛」、「教學素材廣泛」、「授課模式廣泛」——這些都是線上課程頗受強調的優勢,也正是這樣的學習模式,受到網路原住民 Z 世代年輕人歡迎的關鍵。

在這個講求國際化的年代,線上課程可以輕易取得跨國界、跨領域的教學素材。舉例來說,線上課程講師可以參考其他國家的研究,或是借鏡其他領域的專業,甚至在線上課程中邀請來自世界各地的專家,進行分享與問答,滿足現代學生對於深度知識萃取的追求。

另外,許多線上課程平台也提供測驗功能,協助講師透過量化的成績與數據,追蹤使用者的學習成效。這些測驗系統在給予使用者學習動力之餘,更能順應不同使用者的學習步調,不會給予線上課程使用者過多壓力,導致棄課、拖延等負面效果。台灣在地品牌 Teaches趣開課線上課程平台 ,提供全面且完善的線上課程測驗功能,讓講師可以設計專屬的線上課程測驗,讓學習效果更佳,學生進步更有感!

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線上課程 創新特色二:客製化教學與互動式直播,讓遠端學習變成零距離!

圖片來源:Pexels

要從實體教學現場轉換到線上課程,講師學生經常擔心的一點,就是遠距作業讓學習成效打折扣。老師準備的素材,使用者真的都能吸收嗎?學生自己坐在螢幕前,真的能專心上課嗎?其實這些轉換期會面臨到的問題,線上課程平台都有想到,一切都端看線上課程講師怎麼安排課綱運用系統功能,來強化線上課程的學習精神。

首先,講師要知道的是,雖然線上課程可以重複使用素材(使用者重複觀看課程影片),但這並不表示一種教材,就能符合所有學生的需求。講師需要了解不同使用者的背景(年齡、教育程度、工作經驗),追蹤學生給予線上課程的評價,並根據這兩點來更新課綱,使得教學更加精緻、客製化,滿足各目標客群對線上課程的期望。

除此之外,運用影片錄製作為教學媒介之餘,「互動式直播」也在近年來線上課程的主打重點。在疫情期間,各級學校與教育場所,都透過直播教學維持停課不停學。因此,選擇有效串連直播軟體與社群媒體的平台,如 Teaches趣開課線上課程平台 ,更能幫助你的線上課程朝向即時互動的方向發展,零距離學習效果更加乘!

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線上課程 創新特色三:自主學習正當紅,微課程強調學生才是主體!

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隨著年輕網路世代進入大學與社會,講求「個體獨立性」、「自由彈性度」的線上課程開始受到更多矚目。相較於傳統團體式的單方面知識傳授,現在的年輕人更喜歡在網路上,搜尋符合自己喜好的線上課程,並根據自己的步調來修習。

跟隨自主學習應運而生的,就是「微課程」潮流——主打在五至十分鐘的時間內,利用短片與簡報等線上素材,完整講述一個線上課程重點,並結合自主學習的精神,讓學生自行安排修習的進度。這樣的線上課程模式,不僅有越來越多講師使用,更受到國內政府與高等學術機構的注意。台灣的頂尖大學就曾於 108 學年度,與五所明星高中合作,開設了約三十門微課程。

因為受到時間限制,要打造有效的微課程,需要相當審慎的課綱規劃。線上課程不能過於艱深,但又不該過於簡易,而失去知識萃取的目的。因此, Teaches趣開課線上課程平台 ,特地推出一條龍的包套方案。只要低於市價的成本,就能有專業團隊操刀,幫助講師設計課綱、拍攝影片、後製剪輯。這麼好康的線上課程製作,哪有不嘗試的道理!

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隨著網路普及與電子設備的功能進步,線上課程已經拓展到各年齡層,受到學生、上班族與大小企業的青睞,儼然成為現代人自我精進與訓練之時,不可或缺的學習媒介。想了解更多線上課程的相關知識,就到 趣開課官方網站 和 趣開課官方部落格 ,一探究竟!

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